本研究所の目的
現代の学校教育においては、従来の教科教育に加えて、SDGs教育、防災・リスク教育、スポーツ倫理教育、情報モラル教育、キャリア教育、国際理解教育などの学際的な課題「現代的・社会的課題」をどう教えるかが重要かつ喫緊の課題となっている。
例えば，静岡県においても持続可能な社会を実現するためのSDGs教育の推進、南海トラフ地震を念頭に置いた防災教育の取組、SNSトラブルを防ぐための情報モラル教育の実施など、日々更新される新たな情報を踏まえた教育内容を児童生徒に教え、考えさせるために学校関係者の試行錯誤が続けられている。
本研究所では、教育学部に所属する教育学、倫理学、心理学などを専門とする教員が中心となり、学際的なアプローチで現代的・社会的課題に対応した教育内容・方法を検討するとともに，具体的な教材を開発し，学校現場等での現代的・社会的課題の指導力向上に寄与することを目的とする。
所長挨拶
静岡大学現代教育研究所所長 ： 藤井 基貴（ふじい もとき）
静岡大学教育学部 准教授
静岡大学現代教育研究所は、新たな教育課題の克服に向けて、それぞれ独自の発想と学識をもとに研究開発を進めてきた同僚有志によって2020年1月に設立されました。
私たちは教育学、心理学、哲学、倫理学、スポーツ科学の専門的知見を強みとして、学際的なアプローチに基づく特色ある教材開発と授業・研修プログラムを提供・実施し、これまでに全国500ヶ所以上の教育機関との連携実績を重ねています。これからも活動を通して新たな価値の創造と地域社会の持続的発展に貢献することを目指します。
みなさまには引き続きご支援・ご協力をお願いするとともに、今後の取組の発展と研究成果の発信にもご期待いただければ幸いです。
研究員紹介
副所長
中村 美智太郎（なかむら みちたろう）
静岡大学教育学部 准教授
一橋大学大学院修了，博士（学術）
プロジェクト担当：インテグリティ部門
塩田 真吾 （しおた しんご）
静岡大学教育学部 准教授
早稲田大学大学院修了, 博士（学術）
プロジェクト担当：キャリア・主権者教育，防災・リスク教育
研究員
村越 真（むらこし しん）
静岡大学防災総合センター 教授
筑波大学大学院修了，博士(心理学)
プロジェクト担当：防災・リスク教育
山本 隆太（やまもと りゅうた）
静岡大学地域創造センター准教授
早稲田大学大学院修了，博士(学術)
プロジェクト担当：SDGｓ教育
井柳 美紀（いやなぎ みき）
静岡大学人文社会科学部 教授
博士（法学）
プロジェクト担当：キャリア・主権者教育
客員教員・研究員
加藤 弘通（かとう ひろみち）
北海道大学教育学部 准教授
中央大学大学院修了，博士（心理学）
プロジェクト担当：教育効果測定に関する評価
吉田 和人 （よしだ かずと）
順天堂大学大学院スポーツ健康科学研究科 教授
筑波大学大学院修了，博士（スポーツ健康科学）
プロジェクト担当：スポーツ倫理教育
大木 聖子（おおき さとこ）
慶応義塾大学環境情報学部 准教授
博士（理学）
プロジェクト担当：防災・リスク教育担当
園田 正世（そのだ まさよ）
東京大学大学院 博士後期課程・大学院生
修士（学際情報学）
プロジェクト担当：防災・リスク教育